Participa
Únete al Proyecto #merezcounacalle
El objetivo de este proyecto es reconocer y poner en valor la aportación de las mujeres reales en los callejeros de los municipios.
A continuación te contamos cómo realizar el proyecto junto a tu alumnado y cómo puedes hacer para publicar los resultados en nuestra WEB, es muy sencillo.
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Fundamentos del proyecto
Aquí es donde encontrarás todo lo relacionado con la normativa que regula el trabajo de la igualdad de género en la educación.
Propuesta didáctica del proyecto
En este apartado podrás acceder a la información en la que te contamos cómo desarrollar el proyecto en clase desde el principio hasta el final, además, lo encontrarás todo organizado en etapas.
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Súmate al proyecto
Si quieres llevar a cabo el proyecto de #merezcounacalle y sumarte a esta iniciativa, simplemente tienes que rellenar el formulario que encontrarás en el siguiente botón.
Comparte los resultados de tu proyecto
Una vez que hayas terminado de hacer el proyecto #merezcounacalle en clase, comparte los resultados obtenidos con tu alumnado para publicarlo en nuestra WEB, los resultados estarán en el apartado Localidades.
Gracias por participar en #merezcounacalle
Te queremos dar las gracias por sumarte y participar con #merezcounacalle, una iniciativa didáctica con impacto social, por la igualdad de género en los nombres de las calles a nombre de hombres y a nombre de mujeres.
Ahora te invitamos a que vayas a la sección de descargables pulsando el botón que encontrarás a continuación, para que puedas ver todo el material que vamos preparando para este proyecto.
¿Dónde hemos llegado?
En el mapa podrás encontrar a continuación verás todas las ciudades a las que hemos llegado con el proyecto #merezcounacalle.
Cártama
Este pueblo ha sido analizado por:
- Instituto/Colegio: IES Cartima
- Profesor/a: Rosa Liarte
- Curso: 2º ESO
- Materia: Cambios sociales y género
Vélez-Málaga
Este pueblo ha sido analizado por:
- Instituto/Colegio: CEIP Santiago Augusto Bellido
- Profesor/a: Laura Rojas Arenas
- Curso: 6º de Primaria
- Materia: Ciencias sociales
Albolote
Este pueblo ha sido analizado por:
- Instituto/Colegio: CEIP San Isídro Labrador
- Profesor/a: Alberto Molina Cervilla
- Curso: 6º de Primaria
- Materia: